陈白沙

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民间传说中儒者形象的一种解读--以陈白沙为例
《广西大学学报(哲学社会科学版)》2024年第6期56-62,共7页龚礼茹 
广东省哲学社会科学规划2023年度岭南文化项目“陈白沙心学思想对岭南社会的影响研究”(GD23LN21)。
在民间传说中,乡民赋予了陈白沙“无礼”与“有礼”的矛盾形象,这背后反映了陈白沙所秉持的学术思想、施教主张与民间社会多元价值观之间既交融又碰撞的复杂关系。陈白沙强调“礼”的重要性,以身作则地践行孝道,倡导在民间推行教化,这...
关键词：陈白沙 传说 教化 礼仪 
林南川“自得”思想探析
《探求》2024年第5期83-90,共8页李书耘 
“自得”思想作为“白沙心学”之核心理念,为白沙后学所继承发展。其中,林南川作为陈白沙最重要的初传弟子之一,在儒释道文化传统、岭南地理环境和其师思想体系之影响下,形成了以“默观吾妙”之修养工夫、“学贵能疑”之思考方式、“自...
关键词：林南川 自得 陈白沙 岭南学派 
陈白沙诗教思想及其对高等教育的启示
《现代大学教育》2024年第4期86-93,共8页付彬 刘立夫 
2023年度湖南省研究生科研创新项目“现象学视域下的庄子存在论研究”,项目编号:CX20230337;2021年度中南大学高端智库项目“中国儒佛道思想融合发展史”,项目编号:2021ZNZK08。
陈白沙的诗教思想复活了原始儒学的性灵式教育。陈白沙将诗视为最好的教育载体,他的诗展现道,透显心,实践教,联结和充实了其整个思想体系。白沙思想中,作诗并非狭隘的章句活动,它奠基于“自得之学”,属于思想之事、文教之事。诗教的本...
关键词：陈白沙 诗教思想 情感教育 高等教育 性灵诗学 
论胡居仁之“心学”及其“两心”困境
《黔南民族师范学院学报》2024年第4期117-122,共6页邓然怡 
胡居仁为捍卫理学的正统和权威,主动阐述了一套理学之“心学”来攻斥陈白沙之心学为异端。他认为,异端之心学用“心无存主”的静坐方法只会落得“空寂”之病、作弄精神,而理学之“心学”用“心有存主”的主敬工夫则可以通达万变、宰制...
关键词：胡居仁 陈白沙 心学 朱子学 宋明理学 
儒家“为人”“为己”之辨及当代启示
《中关村》2024年第7期94-95,共2页胡紫燕 
读书问学是人生中最重要的内容之一,正确的学习动机对于问学的成果好坏具有重要的影响。自孔子提出“古之学者为己,今之学者为人”开始,读书是“为己”还是“为人”成为判断为学动机的两个重要向度,明确读书是“为己”还是“为人”成为...
关键词：读书学习 为学之道 陈白沙 为己 历代学者 当代启示 古之学者 学习动机 
禄养与心安:陈白沙“以心为孝”思想的一种解读
《哲学研究》2024年第7期84-92,共9页龚礼茹 
广东省哲学社会科学规划岭南文化项目“陈白沙心学思想对岭南社会的影响研究”(编号GD23LN21);江门市社会科学规划项目“化民成俗:陈白沙孝道对江门社会的影响”(编号JM2023C66);中山大学青年教师培育基金项目“陈白沙的孝道与修身关系研究”(编号2023qntd14)的阶段性成果。
陈白沙“以心为孝”思想的提出,与明中叶以生封死赠、丰养厚葬为标识的禄养成为孝道的理想模式有关。陈白沙从对人性的理解和现实理学的弊端重新反思孝,赋予孝以神圣意义和确切具体的责任担当。这一从心性和精神性的角度对孝的重新诠释...
关键词：陈白沙 孝 心性之学 禄养 心安 
陈白沙道论视域下的心性路径
《海峡人文学刊》2024年第2期132-140,160,共10页金瑛 
陈白沙作为岭南地区唯一从祀孔庙的硕儒,以主静持诚的修身之基、万化流行的诗作之风,再进而扭转至始道见心的自然道论下,在践履修行间建构了心物相通处“仁心为道舍”的成圣路径,将所知所见内得于心、存诚得道,使得主体达到一个“无尽...
关键词：陈白沙 道论 心性 自然 
白沙诗教与岭南画学建构
《中国美术研究》2024年第2期142-150,共9页张东 唐霖 
广州美术学院2023年广东省研究生教育创新计划项目(研究生示范课程)“山水画基础学”(2023SFKC_045)阶段性成果。
岭南画学的发展源远流长,对其脉络体系进行框架梳理与整合尤有必要。在岭南画学的建构过程中,明代理学家陈白沙的心学思想起到了至关重要的作用。白沙以诗为教,心学所流注于诗也,本文即以探讨白沙诗教与岭南画学之间的联动关系为切入点...
关键词：陈白沙 心学 白沙诗教 岭南画学 
陈白沙理学观对社会教化的影响被引量：1
《现代教育论丛》2024年第2期5-16,共12页黄明喜 刘金荣 
2023年国家社会科学基金教育学一般项目“明代岭南理学讲学活动与思想嬗变研究”(BOA230228)。
儒家学者十分注重社会教化,这种观念在明代理学家陈白沙身上格外显著。作为明代理学向心学转变的关键人物,陈白沙秉持导民向善的教化精神,一生致力于社会教化,不仅强调以“诚”为本体的德性观,且以身垂范,通过诗书琴乐等教化方式影响弟...
关键词：陈白沙 理学教化 立诚修己 孝悌为本 读书明理 家风家教 
甘泉心学的思想源泉——论湛甘泉与朱熹、陈白沙思想的关系
《广东开放大学学报》2023年第5期73-78,共6页叶智勇 
宋明理学是儒家哲学发展的一座高峰,明代心学更堪称明代理学中的显学。王畿与黄宗羲等人均认为明代心学以陈白沙为开端,以王阳明为集大成。湛甘泉作为陈白沙的衣钵传人,又同为岭南心学的代表人物之一,其哲学体系与陈白沙有着明显的差异...
关键词：明代心学 陈白沙 湛甘泉 为学精神 
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