新课改下高中英语协同育人方法研究  

作　　者：魏慧莹 

机构地区：[1]山东省济南市莱芜第一中学

出　　处：《中学生英语》2024年第32期55-56,共2页English Journal for Middle School Students

摘　　要：前言随着新课改的不断深入,高中英语教育面临着前所未有的挑战与机遇。协同育人作为一种新的教育理念,旨在打破传统教育的束缚,提高学生的综合素质。协同育人强调在教育教学过程中,通过教师、学生、家长以及社会资源的有效整合,实现教育资源的优化配置和教育教学质量的提升。在高中英语教育中,协同育人具有重要意义,有助于提高学生的英语综合运用能力,培养学生的跨文化交际能力,促进学生的全面发展。

关 键 词：协同育人 高中英语教育 新课改 教育教学过程 英语综合运用能力 资源的优化配置 有效整合 教育教学质量 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]