高考改革背景下高中英语读后续写的写作教学方法  

作　　者：陈有海 

机构地区：[1]甘肃省陇南市岩昌县第一中学

出　　处：《中学生英语》2024年第32期105-106,共2页English Journal for Middle School Students

摘　　要：高考英语试卷的改革将更加注重对学生的实际语言应用能力的考核,其中英语写作部分的改革也是非常重要的一步。阅读理解和写作是英语学科中非常重要的两个方面,通过读后续写这一新的题型,可以帮助学生在阅读理解的基础上,更好地掌握英语写作的技巧和方法,提高自己的写作水平。读后续写的第二部分要求学生在阅读完毕一篇文章后,根据所给的提示词语,继续写出一篇文章,这就要求学生在阅读的过程中不仅要理解文章的内容,还要有一定的想象力和创造力,可以充分发挥自己的语言表达能力,将所学的知识应用到实践中去。

关 键 词：语言表达能力 高中英语 阅读理解 英语写作 高考英语试卷 写作教学方法 读后续写 英语学科 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]