怎样实现思维训练的常态化  

作　　者：宁鸿彬 

机构地区：[1]不详

出　　处：《语文教学通讯》2024年第26期4-7,共4页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：学生具有良好的思维品质,对于提高他们的语文水平,有着非凡的意义。而要培养学生思维的敏捷性、广阔性、深刻性、周密性、创造性这些思维品质,绝非易事,需要长时间地、循序渐进地、有步骤地进行。所以,思维训练要实现常态化。

关 键 词：语文水平 广阔性 常态化 思维训练 思维品质 周密性 循序渐进 创造性 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]