南江县城乡接合部学校探索留守学生关爱之路 用“周到”服务护学生“周全”  

作　　者：傅杰 刘容华 无 

机构地区：[1]不详 [2]巴中市南江县第二中学

出　　处：《关爱明天》2024年第8期48-49,共2页

摘　　要：2020年3月,巴中市南江县第二中学与南江县三完小重组为新二中。作为一所刚成立的学校,新二中无初中学生、无初中教师,无初中教快乐成学设备,是一所“三无”中学。学校的出路在哪里?如何打造高效科学多彩的课堂?如何让课堂成为家长满意、学生喜欢的阵地?南江县第二中学从学生实际出发,以课堂为阵地,以服务为基石,从“三爱”“三特”“三全”为着力点,践行幸福核心素养教育,使留守学生心向阳光、健康成长。

关 键 词：留守学生 一所 城乡接合部 初中教师 核心素养教育 三爱 健康成长 南江县 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]