基于生活教育理论的幼儿园劳动教育实施策略研究  

作　　者：严卿叶 

机构地区：[1]大田县红星幼儿园,福建三明366100

出　　处：《教师》2024年第20期87-89,共3页Teacher

摘　　要：在当前中国幼儿教育改革的背景下,幼儿园的教学目标逐渐从单纯的知识传授转向注重幼儿生活实践和劳动技能的培养。针对这一变化,文章旨在深入研究并构建一套基于生活教育理论的幼儿园劳动教育实施策略。文章首先剖析了生活教育理论的基本理念和核心思想,并进一步阐述了基于生活教育理论的幼儿园劳动教育实施原则。在此基础上,文章四个方面提出了具体的劳动教育实施策略,旨在为提高幼儿园的整体教育品质和劳动教育水平提供有力的理论支持和实践指导。

关 键 词：生活教育理论 劳动教育 模拟情境 劳动体验 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]