互联网时代初中语文写作课堂教学的探索与思考  

作　　者：刘春香 

机构地区：[1]寿光市建桥学校

出　　处：《中国新通信》2024年第12期158-160,共3页China New Telecommunications

摘　　要：利用现代化信息技术搭建新时代发展型数字化课堂是当前教育发展的重要方向。语文作为实践性学科,其教学重点在于培养学生的语言文字运用能力。作文作为运用文字组织能力的集中表现,在初中语文学科中扮演着重要角色。其写作水平的高低反映了学生对语文学习的整体成效,因此作文教学对于初中语文教学至关重要。在互联网时代,教师可以充分利用海量的互联网资源,革新传统课堂教学,精心设计有趣、多样化的素材,优化学生的写作表达技巧,激发学生的写作兴趣,从而不断提升初中写作教学的质量和效果。

关 键 词：互联网 初中语文 写作课堂 教学模式 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学] G434