诗配画  

作　　者：蒋依(文/图) 

机构地区：[1]江苏省无锡市东亭实验小学

出　　处：《少儿美术》2024年第8期35-37,共3页Children Art

摘　　要：一、教材说明本课是苏少版小学美术五年级下册第13课,属于“绘阅”大单元课程中的一课。美术与阅读相融合,在美术课堂上运用美术方法,呈现阅读中产生的所思所想,体会诗画之美。从美术学习方式出发,本课属于“造型·表现”学习领域。“诗中有画,画中有诗”,学生用绘画的方法表现出诗中的内容,创作出诗画结合的作品。二、设计说明(一)学科融合,搭建跨学科学习场域本课在学生自身语文素养的基础上,读诗品诗,联系生活,寻找创作共鸣,此为创作起点。

关 键 词：小学美术 学科融合 单元课程 美术课堂 设计说明 诗画结合 学习场域 语文素养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]