义务教育阶段粤教版舞蹈教科书编写探微  

作　　者：王海英[1] 

机构地区：[1]华南师范大学音乐学院

出　　处：《课程教学研究》2024年第7期84-88,94,共6页Journal of Curriculum and Instruction

摘　　要：粤教版《义务教育教科书艺术·舞蹈》以立德树人、培养艺术核心素养为目标,为八、九年级学生而编写。该套教科书旨在提升学生的艺术素养和审美能力,同时弘扬中华优秀传统舞蹈文化。在编写过程中,从宏观、中观、微观三个维度全面落实新课标要求,通过梳理逻辑思路、学生心理特征与认知规律,选择恰当内容素材,实现以美育人的课程目标,挖掘与细化相关舞种知识点,落实课标要求。

关 键 词：义务教育 舞蹈教科书 艺术课程标准 教材编写 

分 类 号：G634[文化科学—教育学]