学为中心构建“学、练、赛”一体化链条的课堂教学分析  

作　　者：郭齐智 丁俊 

机构地区：[1]合肥市教育科学研究院,安徽合肥230071 [2]合肥经济技术开发区教育发展中心,安徽合肥230601

出　　处：《中国学校体育》2024年第8期47-49,共3页CHINA SCHOOL PHYSICAL EDUCATION

摘　　要：当前课堂教学改革要求突出学生的主体地位,关注个体差异,实施个性化教学。学为中心的理念倡导教学聚焦于学生的学习过程,关注他们“如何学会”。这要求体育教师在观念上从“教会”学生转变为“引导”学生学会,在课堂教学中注重教学方式的改革,从学生习得的角度实施教学。

关 键 词：学为中心 课堂教学改革 体育教师 个性化教学 关注个体差异 教学方式 实施教学 课堂教学中 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]