跨学科视角下的生物科学史教学案例  

作　　者：孙文燕 孙立荣[1] 

机构地区：[1]河南大学生命科学学院,河南开封475004

出　　处：《中学生物教学》2024年第17期17-20,共4页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：生物科学史上的重大发现很多是跨学科知识综合运用的结果,通过分析教材中的4个科学史案例,旨在挖掘高中生物科学史中的跨学科素材,为跨学科视角下的生物科学史教学提供参考。

关 键 词：生物科学史 跨学科知识 高中生物学 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]