进化与适应概念分析  

作　　者：欧阳思洁 杨庆跃 李梓菡 周长发[1] 

机构地区：[1]南京师范大学生命科学学院,江苏南京210023

出　　处：《中学生物教学》2024年第17期48-50,共3页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：进化与适应观作为生命观念以及生物学学科核心素养的核心要素,其内涵往往未得到详尽阐述。通过对“进化”和“适应”概念的科学解读与深入辨析,结合现代进化理论的核心思想,指出其包含的主要内容有:所有生物都在自然选择的作用下,经历了一个逐步、缓慢、长期地不断完善的过程,它们源自共同祖先且有血缘关系。并基于此将进化与适应观细化为5个方面的内容:历史观、递进观、血亲观、优化观和决定观。

关 键 词：进化与适应观 人教版教材 高中生物学 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]