基于ADDIE模型的高中生物学微课视频设计——以“免疫系统的功能”为例  

作　　者：张啟洁 张蕊[1] 

机构地区：[1]云南师范大学生命科学学院,云南昆明650500

出　　处：《中学生物教学》2024年第17期74-77,共4页Teaching of Middle School Biology

基　　金：云南师范大学2022年度研究生科研创新基金项目“基于ADDIE模型的高中生物微课设计流程优化研究”,项目编号:YJSJJ22-B125。

摘　　要：高质量微课视频的设计开发对加速构建网络教学资源库、推动教育数字化进程具有重要意义。基于ADDIE模型理论,构建了高中生物学微课设计系统模式。以人教版高中生物学教材选择性必修1中“免疫系统的功能”一节为例,依据微课设计系统模式制作高中生物学微课视频,开展课堂教学实践与评价,为优质微课的设计开发提供参考。

关 键 词：高中生物学 免疫系统 ADDIE模型 微课设计 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]