利用信息技术提升初中化学教学的有效性  

作　　者：张伟 

机构地区：[1]甘肃省甘谷县八里湾初级中学

出　　处：《山西教育（教学版）》2024年第7期77-78,共2页

摘　　要：化学在初中教育体系中占据重要地位,是一门有一定难度的课程。信息技术的有效应用,可以最大限度地提升教学水平。相较于传统的教学模式,信息技术凭借直观、形象的方式呈现知识。所以,化学教师要对信息技术有准确认知,结合学生的基本特点,创新教学手段,采用电子白板、微课和VR技术,丰富教学内容,达到提升教学有效性的目的。

关 键 词：初中化学 初中教育 教学有效性 信息技术 电子白板 化学教师 VR技术 传统的教学模式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]