家园合作,共促幼儿劳动能力提升  

作　　者：杨洋 

机构地区：[1]江苏省南京市四方幼儿园

出　　处：《幼儿100（教师版）》2024年第7期101-102,共2页

摘　　要：《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯,提高自身保护能力,形成使其终身受益的生活能力和文明生活方式。幼儿身心发育尚未成熟,需要成人的精心呵护和照顾,但不宜过度保护和包办代替,以免剥夺幼儿自主学习的机会,养成过于依赖的不良习惯,影响其主动性、独立性的发展。幼儿期是价值观和行为习惯发展的启蒙时期,通过家庭与幼儿园同步开展以自我服务为主的劳动教育,能帮助幼儿掌握基本的自我服务能力,培养劳动的意识和习惯,对幼儿一生的发展至关重要。

关 键 词：包办代替 能力提升 自我服务能力 家园合作 精心呵护 文明生活方式 启蒙时期 行为习惯 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]