新课标下初中道德与法治教学实践化和生活化的思考  

作　　者：王超 

机构地区：[1]江苏省连云港市东海县横沟中学

出　　处：《中学政史地（教学指导）》2024年第8期26-27,共2页

摘　　要：新课标实施后,初中道德与法治教学由原本注重理论知识的记忆转变为注重知识的实践运用。这种转变不仅可以提升道德与法治教学效率,对学生深入理解和运用道德与法治知识也有重要帮助。在本文,笔者将从课外实践与教学活动的结合、生活实际与教学内容的结合两个方面入手,探究如何实现新课标下初中道德与法治教学的实践化与生活化。

关 键 词：道德与法治 新课标下 初中道德与法治教学 实践化 新课标实施 实践运用 生活化 教学内容 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]