新编初中物理教材中社会主义先进文化的融入与教学建议  

作　　者：苑冬娜 苗元秀[1] 

机构地区：[1]人民教育出版社课程教材研究所

出　　处：《教育与装备研究》2024年第9期8-12,共5页Education & Equipment Research

摘　　要：为增强初中物理课程的思想性,彰显社会主义先进文化在初中物理课程中的教育价值,新编初中物理教材本着“应进皆进”的原则,全面规划,精选内容,图文并茂地将其呈现于多个不同的板块中。精选的社会主义先进文化的内容案例共分为四类,涉及物质、运动和相互作用、能量三个内容主题,与知识内容有机结合。教师可以根据这些案例的特点,创造性地应用于教学,发展学生的核心素养。

关 键 词：初中物理教材 社会主义先进文化 教材研究 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]