开放性历史高考素养测评题案例解析——以2024年部分地区高考开放性试题为例  

作　　者：陈小军 

机构地区：[1]江苏省苏州工业园区星海实验高级中学

出　　处：《教学考试》2024年第48期60-64,共5页

摘　　要：在众多历史高考题型中,开放性试题备受关注。这类题型命题路径宽泛,以“能力为重、知识为基”,既考查考生对显性历史教材基本史实的再现,又考查考生隐性知识的素养内化和能力迁移的思维创新力。它短小精悍、灵活机敏,要求考生具备扎实的历史基础知识、深厚的核心素养、敏锐的史料查阅能力、灵活的迁移思维以及清晰的书面表达能力。

关 键 词：核心素养 历史教材 开放性试题 能力迁移 书面表达能力 隐性知识 迁移思维 案例解析 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]