重塑理解 迭代认知 拥抱变革 创新发展——高素质专业化创新型教师队伍建设探索  

作　　者：马玉娟[1] 

机构地区：[1]北京市八一学校,北京100006

出　　处：《教学考试》2024年第50期49-52,共4页

摘　　要：2016年9月9日,习近平总书记在八一学校考察期间语重心长地说:“八一学校要办成一流名校,要永葆思想的领先性,要坚守教育的品质,要培养国家、人民和时代需要的高素质人才。”“八一学校要继承好红色传统,肩负起立德树人的伟大事业”,这既是鼓励,也是嘱托,更是全校师生要铭记的使命。站在中国教育“由大向强”发展的关键节点,面对国家对高科技创新人才的急切需求,八一学校发展愿景定位——“站在世界科技发展前沿,围绕国家科技战略需求,把握高中科技教育使命,形成具有科技特色的现代育人模式,培养能进入一流学科继续深造的科技后备人才。在育人方式、办学模式、管理体制、保障机制深化改革上拥有成熟经验,成为在现代科技教育方面具有示范性和影响力的世界知名高中”。

关 键 词：一流学科 立德树人 教育使命 育人方式 育人模式 领先性 发展愿景 管理体制 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]