三角学定义的历史演变  

作　　者：朱轶萱 汪晓勤 

机构地区：[1]华东师范大学数学科学学院,上海200241

出　　处：《数学教学》2024年第7期5-10,共6页

摘　　要：1引言三角学源起于天文研究,后成为航海、实地测量的有力工具.16世纪,法国数学家韦达(F.Viète,1540-1603)将代数方法引入三角学,使其成为一门更完善的学科.之后,伴随着三角学的分析化,这门学科开始在物理领域崭露头角,如法国数学家傅里叶(J.Fourier,1768-1830)运用三角级数解决了物理学中的弦振动和热传导问题,三角学由此成了反映现实世界运动变化规律的重要工具.

关 键 词：天文研究 法国数学家 代数方法 运动变化规律 三角学 实地测量 弦振动 三角级数 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]