探究小学体育的“合作课堂”  

作　　者：龚向军 

机构地区：[1]江苏省昆山市昆山高新区西塘实验小学

出　　处：《家教世界》2023年第48期28-30,共3页

摘　　要：体育核心素养包含体育精神、运动实践和健康促进三个关键维度,进一步细分为体育情感、体育品格、运动能力、运动习惯和健康知识五项基本要素,这一概念的提出为体育教育的实施提供了方向和依据。而“合作课堂”作为一种创新的教学方式。

关 键 词：合作课堂 小学体育 体育精神 体育情感 健康促进 健康知识 关键维度 体育核心素养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]