合作课堂

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立学课堂范式下的初中数学“有效合作课堂”实践探究
《启迪与智慧（上）》2024年第6期104-105,共2页顾浩 
在当前的初中数学教学中,如何提高课堂质量,让学生在课堂上理解和掌握数学知识,是教育工作者一直关注的问题。“有效合作课堂”作为新兴的教学模式,越来越受到教育者的关注。文章介绍了立学课堂范式下的数学“有效合作课堂”,探索了“...
关键词：立学课堂范式 初中数学 “有效合作课堂” 实践 
探究小学体育的“合作课堂”
《家教世界》2023年第48期28-30,共3页龚向军 
体育核心素养包含体育精神、运动实践和健康促进三个关键维度,进一步细分为体育情感、体育品格、运动能力、运动习惯和健康知识五项基本要素,这一概念的提出为体育教育的实施提供了方向和依据。而“合作课堂”作为一种创新的教学方式。
关键词：合作课堂 小学体育 体育精神 体育情感 健康促进 健康知识 关键维度 体育核心素养 
小学体育核心素养下合作课堂的构建分析
《羽毛球》2023年第22期0129-0131,共3页王淑玲 
合作课堂能够培养学生的团队合作精神。在体育课上,学生们通常需要组成小组进行集体活动,例如进行团队竞技比赛或团体游戏。在这样的合作环境中,学生们需要相互配合,互相支持,共同努力以达到共同的目标。通过参与合作课堂,学生们不仅能...
关键词：小学体育 核心素养 合作课堂 
小学数学合作课堂的构建研究
《数学学习与研究》2023年第30期59-61,共3页张黎燕 
小学数学知识的覆盖范围比较广泛,内容多为抽象性概念及公式,若教师采用传统、单一的教学方式,将影响学生的学习效果和学习兴趣.合作课堂是目前小学数学教学中常用的教学策略之一,能直接提升学生的学习积极性和学习效率.基于此,文章通...
关键词：小学数学 合作课堂 多样化合作学习 构建措施 
高中化学“自主—合作”课堂教学模式的实证研究
《师道（教研）》2023年第8期90-90,共1页庄建德 
一、“自主一合作”课堂教学模式的涵义及其特征,1.涵义。“自主一合作”课堂教学模式是根据教学目标要求,创设本节需要完成的教学任务,再将其细分为不同的小任务,通过学生课前的自主学习以及课中的小组交流、讨论、展示、点评等环节,...
关键词：高中化学 教学目标要求 目标达成 小组交流 学习反馈 课堂教学模式 自主学习 教学任务 
“双减”背景下初中英语小组合作课堂教学初探
《天津教育》2023年第5期111-113,共3页彭陈云 
小组合作学习是指学生通过小组协作的方式,进行英语知识的学习,它与传统学习模式的不同点在于,在初中英语课堂中,学生以小组合作的形式进行学习,在课堂中的主体性能够充分地发挥出来。同时,也可以有效提高初中生独立探索英语知识的意识...
关键词：小组合作 小组协作 英语学习能力 独立探索 初中英语课堂 整体水平 英语知识 英语教学 
合作课堂理念指导下机械基础课程一体化教学的实施策略被引量：1
《广西教育》2022年第26期113-116,共4页卓健燕 李程 文志刚 
广西职业教育教学改革研究项目“基于合作课堂下机械基础一体化教学的研究与实践”(GXZZJG2019B068)的阶段性研究成果。
本文基于中职教育“三教”改革的背景,论述合作课堂理念指导下实施机械基础课程一体化教学的重要意义,并提出让学生理解小组合作学习的意义、做好小组长选拔、明确学习小组的“五定”和“契约”、科学进行小组座位编排等组建学习小组及...
关键词：中职学校 机械基础课程 合作课堂理念 
在小学数学合作课堂中如何引领学生高效参与学习
《传奇故事》2022年第16期105-106,共2页扎西 
教育家孔子曾经说:“三人行,则必有我师。”又强调:“独学而无友,则孤陋寡闻。”这些都说明了彼此切磋琢磨交换心得,有助于个别学习。在课堂教学过程中,自主与合作是辩证统一的,我们教师是将自主和合作同时实施的,没有自主的合作不是依...
关键词：合作 引领 高效 参与 
小学数学合作课堂的模式研究
《小学时代》2022年第3期27-29,共3页杨家禄 
在我国早期的课堂教学中,教师往往占据主导地位,学生则大多处于被动接受知识的状态,这在一定程度上忽略了学生作为课堂主体的地位。为了改变这一状况,《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)提出了合作学习的课堂模...
关键词：小学数学 合作课堂 课堂主体 课堂模式 《课程标准》 团队精神 义务教育数学课程标准 教学效率 
“三学三习一育”自主合作课堂教学模式的建构被引量：2
《辽宁教育》2022年第4期79-81,共3页李新贵 
学生的学习需要在特定的情境下,基于一定的感性经验,经由教师科学设计的课堂活动,逐步建构知识体系。学习的结果不仅在于识记,而且在于应用,是课内知识与生活实践的统一;学习的过程倡导自主、探究、合作的学习方式,体现学习的互动性和...
关键词：合作课堂 课堂活动 感性经验 学生为主体 自主探究意识 识记 团队观念 以教师为主导 
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