寻宝游戏,让识字教学有趣又高效  

作　　者：吴凤丽 

机构地区：[1]山东省巨野县独山镇店子小学

出　　处：《山东教育》2024年第19期102-103,共2页

摘　　要：小学低年级学生注意力集中的时间较短,课堂上如果教师讲授知识时间过长,很多学生会注意力不集中,对所学知识掌握不了。为了提高教学效率,我在识字教学中增加游戏环节,做到寓教于乐,让学生在游戏中增强了对知识的理解和认识。

关 键 词：小学低年级学生 识字教学 知识的理解 注意力集中 学生会 教师讲授 寓教于乐 注意力不集中 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]