人工智能时代数学思维培养的新途径: 以计算思维发展数学思维  

作　　者：朱哲[1] 朱雨轩 

机构地区：[1]浙江师范大学教育学院,浙江金华321004

出　　处：《中小学课堂教学研究》2024年第9期1-6,共6页Journal for Teaching Research in Schools

摘　　要：随着ChatGPT、Sora等人工智能技术的广泛运用,教育界也已进入人工智能时代,学生思维的培养被提到新的高度。文章在界定数学思维和计算思维定义的基础上,从二者的关系出发,分析在中学数学教学中如何用计算思维发展学生的数学思维,并探讨未来趋势。

关 键 词：人工智能时代 数学思维 计算思维 数学教学 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学] G434