数智时代学生的社会与情感能力培养  

作　　者：赵宇阳 桑标 

机构地区：[1]九三学社 [2]上海大学社会学院社会工作学系 [3]九三学社中央教育文化专门委员会 [4]上海市教育科学研究院

出　　处：《民主与科学》2024年第3期24-29,共6页Democracy & Science

摘　　要：在数智时代,中小学生的社会与情感能力培养对于中小学生的全面发展、培育担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。21世纪初,以社会与情感能力为代表的非认知能力培养在美国兴起并迅速蔓延至世界各国。社会与情感能力的培养在我国本土的实践仍处在起步阶段。在西方理论和实践框架的基础上,如何培养和造就既能实现国际对话,又能展现民族特性、文化优势的社会主义事业建设者与接班人,仍需进一步思考。

关 键 词：时代新人 情感能力 社会主义事业建设者 认知能力培养 国际对话 中小学生 学生的全面发展 民族特性 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]