高校数学与应用数学专业师范生创新教育改革与研究  

作　　者：梁明杰 

机构地区：[1]三明学院信息工程学院,福建三明365004

出　　处：《现代教育与实践》2024年第10期157-159,共3页MODERN EDUCATION AND PRACTICE

基　　金：教育部供需对接就业育人项目(20230104862);三明学院2023年面向三明市基础教育联合教改项目(SMJY2330)。

摘　　要：数学学科作为基础研究的基础,是其他科学研究的主要工具,伴随着我国高等教育的深入改革,数学与应用数学专业人才培养也越来越受到重视,高校数学与应用数学专业师范生作为基础教育数学教师的后生力量,其培养具有重要意义。以习总书记关于“加强基础研究,实现高水平科技自立自强”重要讲话精神为指引,为更好地满足国家对师资队伍的需求,提高师范生培养质量,本文重点探讨高校数学与应用数学专业师范生创新教育改革,旨在提升师范生数学核心素养,促进其高质量全面发展。

关 键 词：高校 数学与应用数学专业 师范生 创新教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]