开展绘本阅读活动,发展幼儿情绪调控能力  

作　　者：阮笛 

机构地区：[1]福建省厦门市思明区莲龙幼儿园

出　　处：《启蒙》2024年第5期71-73,共3页

摘　　要：作为幼儿普遍喜爱的活动,绘本阅读在幼儿情绪调控能力发展中发挥着重要作用。目前,绘本阅读已经受到幼儿教育领域的广泛关注。本文阐述了幼儿情绪的特点,分析了幼儿情绪调控能力的内涵,探讨了学前情绪调控能力发展的重要性,研究了绘本阅读对幼儿情绪调控能力发展的积极作用。

关 键 词：绘本阅读 幼儿教育 情绪调控能力 重要性 研究 幼儿情绪 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]