优质教育资源共建共享机制的实践研究  

作　　者：郭界虎 

机构地区：[1]甘肃省白银市糜滩镇中心小学

出　　处：《成长》2024年第11期43-45,共3页Growing

基　　金：2023年度甘肃省基础教育科研创新实验区一般专项课题,课题名称“教学资源的统一管理与共享机制研究”(课题编号:GS[2023]GHBZX338)的研究成果。

摘　　要：在小学信息科技教学中,优质教育资源的共建共享机制构建是教学创新发展的必然选择。共建共享不仅是教学资源的有机整合,更是一种创新教育理念的融合。通过将不同学校的优质资源进行整合和互通,可以更好地满足学生多样化的学习需求。

关 键 词：优质教育资源 创新教育理念 优质资源 共建共享机制 教学资源 教学创新 信息科技教学 有机整合 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]