探究定理证法 参悟“等弧”功能  

作　　者：马松 李玉荣[1] 

机构地区：[1]南京金陵中学河西分校,210019

出　　处：《数理化学习（初中版）》2024年第6期21-24,共4页

摘　　要：等弧是《圆》的一个重要的基础概念,怎样证明等弧?由等弧我们能想到什么?该文通过一个定理证法的探究,参悟等弧的功能,再从多个角度求解一道中考题,归纳与弧相等的几何问题的破解方法,从一题多解中学会使用弧相等.

关 键 词：等弧 垂径定理 圆心角 圆周角 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]