新时代高职院校思政课专题化教学改革创新研究  

作　　者：张媛艺 

机构地区：[1]重庆城市管理职业学院,重庆市401331

出　　处：《进展》2024年第16期212-214,共3页

基　　金：2022年度重庆市职业教育教学改革研究重点项目“新时代高职院校思想政治理论课‘问题链’专题化教学研究”,课题编号:GZ222027。

摘　　要：专题化教学是当前高职院校思政课教学改革的主要趋势。在新的历史条件下,深化高职院校思政课专题化教学有利于提高高职思政课教学的针对性与实效性,有利于增强高职学生学习思政课的兴趣与获得感,有利于提升高职院校思政课教师的教学与科研能力。当前高职院校思政课专题化教学取得了一定成效,但也面临着专题内容设计、专题教学方法、专题教学组织管理、专题教学考核等四个方面创新不足。深化高职院校思政课专题化教学,可从创新专题内容设计、创新专题教学方法、创新专题教学组织管理、创新专题教学考核等四个方面着力。

关 键 词：高职院校 思政课 专题化教学 改革创新 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]