“评”导“学”“教”,促进素养落地  

作　　者：毛彩霞 

机构地区：[1]福建省闽清县教师进修学校

出　　处：《中学数学教学参考》2024年第23期55-58,共4页Teaching Reference of Middle School Mathematics

摘　　要：1试题呈现(福建中考第23题)已知实数a,b,c,m,n满足3m+n=b/a,mn=c/a。(1)求证:b^(2)-12ac为非负数;(2)若a,b,c均为奇数,m,n是否可以都为整数?说明你的理由。2思路分析与解答.2.1第(1)问.本题涉及5个字母,要求从两个已知等式证明一个不等式,其本质是含有多元的数式运算。

关 键 词：非负数 等式证明 中考 不等式 分析与解答 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]