点亮智慧之光:“四有”好教师团队建设的力量  

作　　者：张卫星 

机构地区：[1]江苏省教育厅教师工作处

出　　处：《江苏教育》2024年第30期1-1,共1页

摘　　要：习近平总书记指出,“强教必先强师”。党的二十届三中全会提出,“提升教师教书育人能力,健全师德师风建设长效机制”。教育高质量发展需要一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍。教师队伍是教育事业发展的第一资源,是建设教育强国的基础性工作,关系着国家的未来和民族的振兴。推进“四有”好教师团队建设旨在提升教师整体素质,促进教师团结合作,推动教育教学改革与创新。“四有”好教师团队能更好地适应未来教育发展的要求,为学生的成长和发展提供更优质的教育教学服务。

关 键 词：教师团队建设 教师整体素质 教育教学服务 业务精湛 教育强国 师德师风建设 长效机制 团结合作 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]