任务四:体验汉字有声馆 感受汉字音韵美——一上语文园地一、“快乐读书吧”教学  

作　　者：张媛媛 

机构地区：[1]南师附中树人学校附属小学

出　　处：《小学教学设计》2024年第25期53-54,共2页

摘　　要：【教学目标】1.通过范读、跟读、唱读等形式,感受古诗的节奏美、韵律美,体会汉字的声音美,激发阅读兴趣。2.通过与老师一起读、联系实际生活、分享妙招等方法,感受阅读的快乐,了解阅读的不同方式,学习阅读的不同方法。

关 键 词：范读 唱读 妙招 韵律美 语文园地 节奏美 教学目标 音韵美 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]