从出版社到美术馆:少儿美育的共建之旅  

作　　者：文波 

机构地区：[1]长沙

出　　处：《文艺生活（艺术中国）》2024年第7期129-131,共3页ARTS IN CHINA

摘　　要：美育,也称审美教育,是一个人对具有美感的自然或人造审美对象进行感知、享受、判断和评价的行为过程,而帮助人们形成这样一种能力的教育。美育有着悠久的历史,只是在不同的时代和地域有着不同的形态和方式而已。18世纪50年代西方出现“美学”学科后,席勒在他1795年发表的《美育书简》一书中提出了“美育”的概念,这是人类文化史上首次将美育作为一门独立学科,席勒在书中系统地阐述了美育的性质、特征以及其产生的社会作用。

关 键 词：人类文化史 席勒 美术馆 美育 审美教育 审美对象 独立学科 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]