新课标下初中化学课堂导入的应用  

作　　者：肖治斌 

机构地区：[1]陕西省安康市旬阳市双河初级中学,陕西安康725731

出　　处：《家长读本》2024年第14期24-26,共3页

摘　　要：在“新课标”背景下,初中化学课堂教学面临着更高的要求和挑战,传统的教学方法已经不能满足学生的学习需求,需要探索更为有效的教学方式。课堂导入作为教学的重要环节,对于激发学生的学习兴趣、提高学习效果具有重要意义。

关 键 词：课堂导入 新课标下 初中化学课堂教学 有效的教学方式 激发学生的学习兴趣 提高学习效果 学生的学习 传统的教学方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]