高中语文教育中的创造性思维培养方法  

作　　者：龚瑞玲 

机构地区：[1]陕西省城固县第一中学,陕西汉中723200

出　　处：《家长读本》2024年第14期94-96,共3页

摘　　要：本文通过分析高中语文教育存在的问题,提出在高中语文教育中应加强对学生创造性思维的培养。文中通过阐述创造性思维的内涵,分析其在语文学习中的重要性,从优化课程设置、更新教学理念、改进教学方法、强化过程评价等方面,探讨在高中语文教育中培养学生创造性思维的有效策略。研究表明,实施这些策略可以有效激发学生的想象力与创新精神,提高语文学习的效果。

关 键 词：高中语文教育 学生创造性思维 有效策略 创造性思维培养 创新精神 语文学习 更新教学理念 强化过程 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]