高中化学教学中引入可持续发展教育的想法与教学方案  

作　　者：袁珍玉 肖仁辉 

机构地区：[1]沂水县第一中学,山东省沂水县276400 [2]沂水县第二中学,山东省沂水县276400

出　　处：《家长读本》2024年第14期103-105,共3页

摘　　要：可持续发展教育(ESD)旨在培养学生的环境意识、社会责任和构建可持续发展的基本技能和知识,是一种融合社会教育、公民教育和经济教育而不是简单的环境教育的多学科教育模式。化学作为一门自然科学,不仅在研究自然界的物质和能量变化方面具有重要作用,而且在解决环境污染和能源短缺等可持续发展问题方面也具有重要意义。将可持续发展教育引入化学教育,可以使学生对化学在可持续发展中的应用和重要性有更深刻的理解,激发学生对化学学习的兴趣和社会责任感。

关 键 词：可持续发展教育 高中化学教学 能源短缺 教学方案 能量变化 社会责任感 多学科教育 可持续发展问题 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]