小学语文教学中融入生命教育的优化方式  

作　　者：万素云 

机构地区：[1]江西财经大学附属中学,江西南昌330000

出　　处：《家长读本》2024年第14期115-117,共3页

摘　　要：在小学语文教学中,生命教育具有较高的应用价值,可以使语文课程的人文性得到充分体现,确保学生可以在课堂学习中得到深刻的感悟,充分体会生命的意义,实现学生良好品质的有效形成,保证其健康成长,使现代素质教育得到更大发展。

关 键 词：良好品质 现代素质教育 课堂学习 优化方式 语文课程 小学语文教学中 生命的意义 健康成长 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]