踔厉共成长,一起向未来——郑州市二七区春晖小学集团化发展的实践与困惑  

作　　者：臧娜 

机构地区：[1]郑州市二七区春晖小学

出　　处：《河南教育（教师教育）（下）》2024年第9期16-17,共2页Henan Education

摘　　要：2019年8月,随着南校区开始招生,郑州市二七区春晖小学(以下简称春晖小学)开启了“名校+新建校”的集团化办学模式。在过去的5年多时间里,本着“各美其美、美美与共”的原则,北校区聚焦中华优秀传统文化的传承,南校区着力打造科创教育品牌,校区间既有合作,亦有竞争,逐渐形成了“共建、共赢、共享”的发展局面。

关 键 词：中华优秀传统文化 集团化发展 美美与共 二七区 集团化办学模式 各美其美 着力打造 郑州市 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]