论新型师生关系对中学课堂效果的影响  

作　　者：杨娜 

机构地区：[1]新蔡县栎城中学

出　　处：《河南教育（教师教育）（下）》2024年第9期72-73,共2页Henan Education

摘　　要：在教育教学过程中,教师与学生是课堂的两大主体,课堂教学是进行思想政治教育的主要阵地。中学生处于价值观念尚未确立的时期,开展思想政治教育非常有必要。课堂两大教学主体之间的关系会直接或间接地影响课堂效果。在新一轮课程改革的背景下,新课标要求课堂应当建立新型师生关系。师生关系是教育者和受教育者在教学实践过程中形成的各种相互关系的总和,是教育教学关系中最为重要、基础的关系。新型师生关系强调师生之间的联系性、发展性、合作性。

关 键 词：新型师生关系 思想政治教育 新课标要求 师生之间 课堂效果 教育教学过程 教学主体 联系性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]