品经典古诗 悟文化之美——以《枫桥夜泊》教学为例  

作　　者：康海敏 

机构地区：[1]深圳大学附属教育集团实验小学

出　　处：《小学语文教学》2024年第26期58-59,共2页

摘　　要：2022年版课标明确指出要通过教学活动帮助学生达到“热爱中华文化,继承和弘扬中华优秀传统文化”的目标。而古诗的音韵之美、意象之丰、意境之广、韵味之浓,学生通过用心品味,才能感悟。《枫桥夜泊》以一个“愁”字作为轴心,选择了众多的意象,与人物情感的搭配达到了高度的默契,是情景交融、羁旅思乡诗的经典之作。笔者在教学实践中,通过四个步骤来具体实施。

关 键 词：《枫桥夜泊》 经典古诗 情景交融 弘扬中华优秀传统文化 思乡诗 文化之美 四个步骤 教学活动 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]