逆向思维,让问题解决柳暗花明——“益智游戏融合数学学科”教学设计  

作　　者：曾莲秀 

机构地区：[1]广东省珠海市香洲区南屏实验小学

出　　处：《小学教学设计》2024年第26期54-57,共4页

基　　金：广东省珠海市教育科研规划课题2024年度资助项目(课题编号:2024ZHGHKT026)成果。

摘　　要：【教前思考】创新思维指以新颖独创的方法解决问题的思维过程,突破常规思维的界限,以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题,提出与众不同的解决方案,从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。逆向思维是创新思维中最常见的一种思维类型。

关 键 词：思维成果 常规思维 益智游戏 逆向思维 创新思维 思维类型 思维过程 教学设计 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]