与幼儿一起经历探究之旅  

作　　者：朱平平 吴卓娅 

机构地区：[1]浙江绍兴市上虞区百官街道中心幼儿园

出　　处：《幼儿教育》2024年第25期9-13,共5页Early Childhood Education

摘　　要：《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力,是幼儿科学学习的核心。探究既是科学学习的目标,也是科学学习的方法。教师作为幼儿探究活动的支持者、合作者、引导者,要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然资源和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题,使幼儿形成受益终身的学习态度和能力。

关 键 词：受益终身 体验探究 幼儿科学 探究活动 学习态度 探究能力 激发探究兴趣 学习与发展 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]