利用数字资源缩小城乡教育差距的实践与探索  

作　　者：陆静 

机构地区：[1]象州县象州中心校

出　　处：《信息系统工程》2024年第9期110-113,共4页

基　　金：广西教育科学“十四五”规划2022年度专项课题“基于数字资源应用,促进城乡学校优质均衡发展的实践与研究”(项目编号:2022ZJY186)。

摘　　要：促进教育公平、缩小城乡教育差距,是新时代基础教育发展的重要目标。随着信息技术快速发展,数字资源凭借其共享性、开放性和个性化等独特优势,为缩小城乡教育差距提供了有力手段。从数字资源在教师专业发展支持、优质教学资源共享、个性化学习促进、家校社会协同育人等方面阐述了其作用,并对利用数字资源缩小城乡教育差距的实践路径进行了探索,包括数字教育资源库建设、在线教学应用模式创新、智慧校园建设和教育信息化人才培养等。

关 键 词：数字资源 城乡教育差距 教育资源 在线教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]