初中数学教学中妙用“特殊值法”解题研究  

作　　者：李正涛 

机构地区：[1]山东省济南市商河县第二实验初级中学,251600

出　　处：《数理天地（初中版）》2024年第17期42-43,共2页

摘　　要：在初中教育阶段,数学是一门难度相对较大的学科,尤其是在解题训练中,部分试题直接求解的过程比较冗长、思路较为复杂,这时可妙用“特殊值法”解题,即根据实际解题需求考虑特殊情况,通过引入特殊值进行简便运算,从而让难题迎刃而解.本文以初中数学教学中如何妙用“特殊值法”解题为研究对象,罗列部分解题实例进行研究.

关 键 词：初中数学 特殊值法 解题教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]