小学音乐“三二三型”班级合唱教学策略  

作　　者：刘菲 

机构地区：[1]东莞市大朗镇长塘小学

出　　处：《师道（教研）》2024年第8期55-56,共2页

摘　　要：《义务教育艺术课程标准》(2022年版)指出:“要重视和加强合唱教学,使学生感受多声部音乐的丰富表现力,尽早建立与他人合作演唱的经验,培养群体意识及协调、合作能力。”小学音乐教材从三年级开始有合唱教学内容,四年级合唱歌曲所占的比例逐渐增加,可见合唱教学在音乐教学中的重要性。

关 键 词：小学音乐 合唱教学 群体意识 多声部音乐 义务教育 重视和加强 音乐教学 艺术课程标准 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]