高中语文教学中如何培养学生的逻辑思维能力  

作　　者：邓志彬 

机构地区：[1]五华县高级中学

出　　处：《师道（教研）》2024年第8期158-158,共1页

摘　　要：传统高中语文教学中,教师普遍注重培养学生的发散性思维能力,而对逻辑思维能力的培养则相对不足,原因在于部分教师认为逻辑思维能力培养应属于数学学科,而高中语文学习应将重点放在理解和思考两个方面。这种将自然学科和人文学科割裂的教学方法容易导致学生出现严重的偏科问题,不利于促进学生全面发展。

关 键 词：高中语文教学 发散性思维能力 高中语文学习 人文学科 逻辑思维能力 教学方法 偏科 思维能力的培养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]