“一例到底”情景创设在党史教育融合高中思政课教学的应用探究——以“坚持党的领导”结合西海固地区扶贫攻坚史剖析为例  

作　　者：陈琼娜 

机构地区：[1]广东实验中学越秀学校

出　　处：《师道（教研）》2024年第7期52-53,共2页

基　　金：广州市教学成果培育项目“‘举一致用’高中思政课大概念教学模式的构建与实践”(2023128562)阶段性研究成果。

摘　　要：一、党史教育融入高中思政课的背景和难题(一)思政课堂是讲好党史教育的重要阵地在《在党史学习教育动员大会上的讲话》中,习近平总书记指出:党的历史是最生动、最有说服力的教科书。要抓好青少年学习教育,着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感。

关 键 词：思政课堂 党史教育 高中思政课 西海固地区 情景创设 扶贫攻坚 一例到底 党史学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]