多元人才需求背景下初中生涯教育校本课程开发研究  

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作  者:张春燕 任车 

机构地区:[1]广州市新滘中学

出  处:《师道(教研)》2024年第7期60-61,共2页

基  金:广东教育学会生涯教育专业委员会2021年度生涯教育研究课题“多元人才需求背景下初中生涯教育校本课程开发研究”(课题编号:GDSYJY202102)研究成果。

摘  要:随着经济社会的不断发展,多元化的人才需求呼唤着教育领域的改革和创新,2021年广州开始实施“新中考”改革方案,对初中生涯发展教育提出了新要求。我们通过对实验校生涯教育课程的开发,结合实验校的生涯教育现状提出解决对策。这样,学生才有生涯规划的抓手,进而推动树立规划的意识,从而积极主动参与到生涯规划中来。

关 键 词:生涯发展教育 实验校 生涯教育 生涯规划 校本课程开发研究 多元人才 改革方案 教育现状 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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