初中语文现当代散文单元主题的教学设计要点探讨——以人教版教材为例  

作　　者：林志芬 

机构地区：[1]福建省仙游县私立第一中学

出　　处：《试题与研究》2024年第18期25-27,共3页

摘　　要：本文以人教版初中语文教科书中的现当代散文单元为主题,聚焦其教学设计要点的探讨,对散文单元的整体构架与内容特色进行了宏观把握,强调教学目标应遵循课程标准,兼顾知识技能的传授与人文素养的熏陶,并提倡采用丰富多样的教学方法与策略,以激发学生的学习兴趣,提升其自主探究与深度思考能力,旨在为初中语文现当代散文单元的教学设计提供实践启示,提升教学有效性。

关 键 词：初中语文 现当代散文 单元主题 教学设计 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]